ALFABETIZACIÓN DIGITAL REDEM

Chile

Realidad aumentada: sinergia de mundos llenos de posibilidades

Esta tecnología inmersiva superpone el espacio real con el virtual y puede ser conocida por su uso recreativo, pero lo cierto es que ofrece ventajas en ámbitos como trabajo y educación que deberían aprovecharse más. Hace unos años el videojuego “Pokémon GO” se hizo la obsesión de usuarios de todo el mundo, volviéndose cotidiano toparse en las calles chilenas y penquistas con personas o grupos en busca de criaturas virtuales en el mundo real. Quizá esa fue la primera y hasta la única relación con la realidad aumentada (RA), por lo que muchos la asocian a un fin meramente recreativo, pero lo cierto es que al servicio de ámbitos como el trabajo o educación puede marcar una enorme diferencia. Es que si las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han cambiado para siempre l...

Chile: Claves y consejos para que una clase virtual sea atractiva y efectiva

Extenuantes jornadas de estudiantes frente a clases online, poca participación de los alumnos, nulos espacios para afianzar los vínculos personales y cátedras poco interactivas son algunas de las problemáticas del nuevo escenario escolar virtual. Desafío que hoy es un tema para los expertos en la materia, quienes sostienen que para lograr una real educación online se debe hacer un cambio rotundo, comenzando con el desarrollo de competencias tecnológicas y el acceso a la conectividad para todos los sectores sociales. Suena el despertador a las 7.30 y Gaspar Azócar (7) se levanta, toma desayuno y se prepara para su clase virtual. Su sala de clases, a diferencia de otros años, es el comedor de su hogar desde donde se conecta con el resto de sus compañeros de segundo básico. Al otro lado de la...

Canales Enseña, nuevas formas gratuitas de educar a distancia

En medio de un nuevo peak en la pandemia de coronavirus, esta nueva iniciativa de la Fundación Enseña Chile, desarrollada en colaboración con Fundación BHP Programa Chile, pone a disposición de los y las estudiantes y docentes del país una plataforma abierta y gratuita que incluye diferentes canales como radio, apoyo vía WhatsApp programado con inteligencia artificial y podcasts, entre otros. Clases que buscan que los estudiantes sean protagonistas, con herramientas para que desarrollen su autonomía y encuentren propósito en su aprendizaje. Ese es el objetivo del material educativo de Canales Enseña de Fundación Enseña Chile, que forma parte de la Red de Educación Digital que impulsa Fundación BHP, Programa Chile. Se trata de una nueva plataforma multimedial abierta y gratuita con cientos ...

Chile: Cómo ha impactado en los niños la educación digital

Mientras hay quienes critican el uso excesivo de pantallas en el último año, debido a la pandemia, especialistas explican por qué el problema puede pasar por el usuario y no por los distintos dispositivos. ¿Cuánto ha afectado la educación digital a distancia en los niños? Expertos debaten aquí sobre pro y contras. El tiempo frente a una pantalla debe tener un objetivo. Más si el usuario es un menor. Al menos, así lo define Llery Ponce, doctora en Psicología y educadora de párvulos del Centro de Investigación Avanzada de Educación (CIAE) de la Universidad de Chile, al hablar de la educación digital. “Uno debe darle a la pantalla el tiempo y dedicación precisa, porque así demuestras que la tecnología es una herramienta, que cumple un objetivo y que no se utiliza para llenar espacios vacíos”,...

Chile: Las bibliotecas híbridas del siglo XXI: cómo la pandemia aceleró su digitalización y optimización del tiempo

Pasaron del modo presencial tradicional a ofrecer múltiples servicios, con material tanto físico como electrónico, encuentros y actividades online, dando prioridad a las necesidades de los usuarios, su autonomía digital y la optimización del tiempo. Está claro que las bibliotecas ya no volverán a ser las mismas. Pamela Menay, directora de la Red de Bibliotecas de la Universidad San Sebastián (USS), cuenta que cuando llegó la pandemia en 2020, el año universitario estaba recién comenzando. Ello implicó -de un día para otro- adecuar el funcionamiento de todas las bibliotecas en las diferentes sedes de esta casa de estudios en: Santiago, Concepción, Valdivia y Puerto Montt. “Todo el equipo altamente comprometido, trabajó fuertemente para que nuestros usuarios pudieran utilizar los recursos de...

Riesgos y oportunidades del uso de las TIC en escolares: hacia una agenda de alfabetización digital para el alumno 2020

Desde hace ya tres décadas se han venido impulsando diversos programas de políticas públicas en Latinoamérica que involucran el uso de tecnologías de información y comunicación (TIC) con los objetivos de: 1) mejorar la calidad de la educación, enriqueciendo los procesos de enseñanza y aprendizaje; 2) hacer más eficientes los sistemas educativos a través de mejores procesos de gestión; 3) fortalecer la equidad de estos sistemas democratizando el acceso digital, y 4) desarrollar habilidades y competencias digitales en los alumnos para desenvolverse en el mundo profesional. Los resultados, sin embargo, no han sido concluyentes para gran parte de los fines propuestos. El diagnóstico de los expertos es que se ha puesto mayor hincapi. en el aspecto operativo de las políticas educativas (ej. acce...

INJUV y Microsoft Chile lanzan 250.000 cursos gratuitos para jóvenes

Desde Alfabetización Digital hasta Programación Básica, la alianza busca capacitar y desarrollar habilidades tecnológicas entre la población joven del país. Microsoft y el Instituto Nacional de la Juventud (INJUV) de Chile lanzan un programa que dictará cursos en línea gratuitos para jóvenes de todo el país, comenzando hoy 19 de mayo con el de alfabetización digital. El único requisito es tener entre 15 y 29 años y los cursos van desde áreas bien básicas como Alfabetización Digital hasta otros más avanzados como el curso de Soporte Técnico o de Programación. En total son 250.000 cupos. La idea es potenciar los conocimientos sobre tecnología entre los jóvenes chilenos y que con estos conocimientos puedan obtener oportunidades laborales. “La realización de capacitaciones en tecnología,...

Chile: 5.675.980 de analfabetos digitales

Como ya sabemos, la Internet posee enormes potencialidades relacionales y de conocimiento, pero también es un reflejo de la realidad concreta en que se desarrolla. Digamos simplemente que en nuestro caso, la Internet también refleja el clasismo y la discriminación reinante en la sociedad. A continuación dos ejemplos a tomar en cuenta: El primero de ellos, el más reciente, se refiere a un estudio dado a conocer este pasado sábado 22 de noviembre de 2014 por el diario La Tercera, y se refiere a un Estudio Internacional de Alfabetización Computacional y Manejo de Información (ICILS) aplicado en Chile en noviembre de 2013 a un universo de 3.189 estudiantes de 8° básico por la Asociación Internacional para la Evaluación del Logro Educativo (IEA), en conjunto con la Agencia de Calidad de la Educ...

Ministro Marcos Barraza participa en inicio del Primer Curso de Alfabetización Digital para personas en situación de calle en Punta Arenas

La iniciativa conjunta del Ministerio de Desarrollo Social y la DIBAM, a través del Programa BiblioRedes, capacitará en nociones básicas de Internet y uso del computador a cinco usuarios del Centro Día de Magallanes. Punta Arenas, 17 de julio de 2015 El Ministro de Desarrollo Social, Marcos Barraza, acompañado por la seremi de Desarrollo Social de Magallanes, Claudia Barrientos y el Director del FOSIS regional,  Juan Pablo Biott, inauguró el Primer Curso de Alfabetización Digital para personas en situación de calle, iniciativa que la Dirección de Bibliotecas, Archivos y Museos (DIBAM), a través del Programa BiblioRedes, impulsa junto al Ministerio de Desarrollo Social para los usuarios del Centro Día de Magallanes, administrado por la Agrupación de Amigos de la Fundación Esperanza. El curs...

Programa Nacional de Alfabetización Digital UC

El “Programa Nacional de Alfabetización Digital UC” es una iniciativa digital público-privada patrocinada por el Gobierno de Chile e integrante de la Agenda Digital Imagina Chile, cuya finalidad es apoyar y complementar la Estrategia Digital del Gobierno, con énfasis en las políticas públicas que favorecen directamente a la comunidad y sus organizaciones. Las principales estrategias del Programa se concentran en: Disminuir la brecha digital en para facilitar el acceso a las TIC. Promover el microemprendimiento y empleabilidad, a través del uso efectivo de TIC, para facilitar la reconversión y reinserción laboral. Implementar alfabetización digital para dirigentes de organizaciones sociales. Promover el uso de portales privados, sitios del Gobierno de Chile y programas educativos on line or...

Alfabetización digital

Un estudio publicado recientemente en el Journal of Technology, Learning and Assessment sugiere que en lugar de considerar la brecha digital como un problema de acceso a la tecnología, ésta debe definirse como un tema de alfabetización. Los autores desarrollaron un modelo cualitativo para evaluar la alfabetización digital de niños de hogares de niveles socioeconómicos bajos y medios. Los políticos e investigadores preocupados por ampliar el acceso a la informática han sido motivados por el concepto de brecha digital. El término brecha digital se refiere a las desigualdades al momento de acceder a la tecnología, basadas en factores de ingresos y educación. Para intentar cerrar la brecha, los Estados financian programas que amplían el acceso a computadores e internet. Sin embargo, hasta ahor...

Finalizó el primer Curso de Alfabetización Digital de Puerto Varas

En Puerto Varas un grupo de vecinos y vecinas finalizaron un Curso de Alfabetización Digital organizado por la DIBAM y su Programa Biblioredes en colaboración con la Municipalidad puertovarina a través del DAEM y la Biblioteca Pública Municipal Paul Harris. Por dos semanas los asistentes del curso realizado en la escuela Rosita Novaro, aprendieron a utilizar el computador e internet para pagar cuentas en línea, comunicarse, informarse y acceder a todas las posibilidades que brinda la conectividad. Un programa que los propios participantes destacaron como algo que les cambiará la vida, tal como dice Víctor Hernández, uno de los alumnos de este taller. “Yo nunca me había sentado detrás de un computador, miraba a mi sobrino de 12 años pero nunca me entusiasmaba, este curso me entusiasmó porqu...

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