Innovación

Jovam, un robot entre rejas para educar a los reos de Perú

Imagen: Walter Velásquez realiza una actividad junto a su invento, el robot ‘Jovam’, el 16 de marzo de 2022, en la cárcel de Lurigancho, en Lima (Perú).EFE. El retorno de los reos a las aulas coincidió con la llegada de Jovam, un androide biodegradable fabricado con desechos electrónicos reciclados que servirá como «estímulo y complemento didáctico» a la educación de los internos. Su cuerpo de fibra de maíz baila, sus ojos parpadean cuando habla, responde a preguntas sobre objetivos de desarrollo sostenible e incluso sabe alemán. Así es Jovam, el robot que ingresó a la cárcel limeña de Lurigancho, la más poblada del Perú, para apoyar a los maestros en la educación de los presos. En este centro penitenciario, que aún arrastra la fama de ser uno de los más violento...

Las muchas caras de la innovación educativa

Imagen: El robot Pepper mira a la cámara. Alex Night.  De la cultura ‘maker’ a los videojuegos, los recursos en la nube, el Aprendizaje-Servicio o la sostenibilidad: las iniciativas que revolucionan la educación son numerosas y abarcan todas las etapas. ¿Qué tienen en común un profesor de Física y Química de Los Barrios (Cádiz), un catedrático de Harvard, un alumno de la ESO en L’ Hospitalet de Llobregat y una futura enfermera de Madrid? Que todos ellos participan en alguno de los muchos proyectos de innovación educativa que cada día se ponen en marcha en todo tipo de instituciones educativas. Iniciativas donde la tecnología juega habitualmente un papel decisivo y que contribuyen a mejorar la calidad de la enseñanza y del aprendizaje, optimizar la labor docente y facilitar la adquisición y...

Siete claves para repensar el futuro de la educación

Articulo: Fundación Telefónica Inteligencia emocional, aprendizaje híbrido, el rol del docente… ¿Cuál es el futuro de la educación? ¿Qué tendencias veremos en los próximos años? En el Día Internacional de la Educación, compartimos siete claves que protagonizarán el panorama educativo de los próximos años, a partir de las reflexiones de destacados expertos que nos acompañaron durante enlightED 2021. La pandemia de la COVID-19 ha provocado una transformación acelerada del panorama educativo. Antes de la crisis sanitaria, las nuevas tecnologías se abrían paso lentamente en las escuelas, conquistando las aulas de clase y colándose, de forma tímida, en los currículums educativos. En tiempos de incertidumbre, en los que la presencialidad no era una opción viable, las escuelas y universidades, y ...

La educación híbrida promueve el uso de tecnología en las aulas

En varios países, el ciclo lectivo se lleva a cabo bajo una modalidad que combina lo virtual con lo presencial, lo que representa un desafío para los educadores. Los cambios en el sector educativo continúan de forma constante a nivel mundial, donde la incorporación de la tecnología ha formado parte del proceso para respaldar ambientes educativos y aprendizajes didácticos. En varios países, el ciclo lectivo se lleva a cabo bajo una modalidad que combina lo virtual con lo presencial, lo que representa un desafío para la comunidad educativa de integrar equipos innovadores y nuevas tecnologías que faciliten la tarea diaria bajo nuevos esquemas de aprendizaje. Las aulas se convirtieron en espacios híbridos con estudiantes presentes en el aula física y participantes que se incorporan a la clase ...

La descarga de apps de aprendizaje creció, pero hay rezago en las metodologías

El aprendizaje híbrido supone cambios de paradigmas, pues los docentes deben establecer metodologías que les simplifiquen la enseñanza basadas en herramientas digitales. La educación en línea surgió como una respuesta emergente ante la pandemia, pero la adopción tecnológica debe mantenerse y el entorno corporativo es una fuente de aprendizajes para consolidar las herramientas digitales y aumentar la calidad educativa en México. Yuri Rangel, vicepresidente de ventas y EdTech en la plataforma de aprendizaje inteligente Cypher Learning, comenta que la situación sanitaria generó una respuesta acompañada de diversas problemáticas, como la brecha digital en adopción y competencias digitales tanto para los docentes como para los estudiantes. Acerca de los profesores, el especialista menciona que ...

Invertir en innovación puede cambiar el mundo

La inversión en I+D, base fundamental del conocimiento, la tecnología y el desarrollo, fructifica en la innovación de los países. Por eso, si quieren crear innovación, los países y sus gobiernos deben fomentar la inversión en I+D. De hecho, no es casualidad sino relación estadística que los países líderes en inversión en I+D son también aquellos qué más riqueza crean (European Innovation Scoreboard, 2021). Las estadísticas de inversión en I+D de España muestra que la crisis financiera y el alto endeudamiento de los últimos 15 años se han traducido en un sensible recorte de dichas partidas (en relación con el PIB) por parte de la Administración pública. ¿La causa? En los países con un alto nivel de deuda el objetivo del Gobierno es combatir el déficit público y eso implica recortes presupue...

Más innovación y digitalización, entre las tendencias educativas del futuro

Se espera que el uso de la Inteligencia Artificial aumente en un 48% los próximos años. El aprendizaje en el aula va mucho más allá que la pizarra y el libro de texto. La tecnología ya es una realidad que ha llegado a manos de los estudiantes y permite la integración de recursos digitales, actividades, juegos y evaluaciones en clase. Si todo esto ya empezaba a normalizarse en los centros educativos hace unos años, la llegada de la crisis de la Covid-19 ha acelerado esta transformación digital mostrando cómo debe evolucionar la educación para preparar mejor a los estudiantes en un mundo tan interconectado en el que será necesario redefinir el papel del educador. Así, la prioridad se traslada a los estudiantes, como punto central del proceso de enseñanza-aprendizaje, con profesores que sirve...