ALFABETIZACIÓN DIGITAL REDEM

Perú

Slack para trabajo en equipo

Slack para trabajo en equipo Website: slack.com es una herramienta considerada en el top 10 del 2018 como un espacio de rabajo colaborativo que la reconocida investigadora Jane Hart la ha clasificado en el puesto 9 entre 200 web tools para el parendizaje de forma colaborativa y como herramienta personal y profesional Ventajas: Ofrece una versión gratuita y otra premium Permite subir archivos y compartirlos con los contactos agregado Tiene una interfaz intuitiva Ofrece una orientación automática para trabajar de manera efectiva Este espacio ofrece la creación de un canal gratuito para trabajar en equipo un proyecto y desde el botón ajustes del canal puedes hacer cerrado el canal solamente para tus contactos En mi opinión destaco de manera superlativa la posibilidad de subir archivos y compa...

ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE Actualmente ya no se concibe el aula de clase como el único espacio físico en el cual los estudiantes tienen la oportunidad de aprender;  ahora también se consideran los diferentes ámbitos del contexto en el cual interactúan tanto docentes como estudiantes durante el proceso educativo incluyendo los entornos virtuales generados por las TIC (Tecnología de la Información y Comunicación). Un Entorno Virtual es un espacio en el cual pueden participar estudiantes, docentes, investigadores y personas interesadas porque brinda la oportunidad de investigar, ampliar conocimientos y comunicarse. Por tratarse de un espacio de aprendizaje participativo, está en constante renovación pues cada persona que participa puede aportar contenidos y también aprender al interact...

Aprendiendo con el Embajador Digital en Perú, Mtro. William Vegazo. Tema: Convertir doc a voz.

Natural reader: Convertir doc a voz Una herramienta que resulta de fácil usabilidad para las personas que requieren escuchar un texto escrito se llama Natural Reader Al crearte una cuenta gratuita debes validarla desde tu bandeja de conrreo para utilizar la herramienta aqui te presentaremos sus ventajas: Tiene una versión gratuita Permite subir documentos en PDF y word Su procesador es bastante eficiente Realiza la conversión de texto a voz de manera rápida Permite seleccionar idioma para locutar el documentos como el inglés o español entre otros Verifica este Link con el producto https://www.naturalreaders.com/online?s=V1e8f9dc50-90da-4cff-ae16-ebc378b4c7c3/personweb/doc/9aef0154-b37d-11e8-b0e0-22000a3f3b90.pdf&t=Profesional%20en%20educaci%C3%B3n.docx Aprendamos haciendo Para saber M...

Presentación del libro: Investigaciones y experiencias en Educación Virtual

El Embajador Digital en Perú, Mtro. William Vegazo Muro, comparte con la comunidad AD el libro: Investigaciones y experiencias en  Educación Virtual. En que participa con la colaboración “Aprendizaje Conectado: Cómo el uso de Dispositivos Móviles puede ayudar a la educación”. Invitamos a su lectura. Investigaciones y experiencias en Educación Virtual Título ISBN: 978-958-5405-05-9 Ana Cecilia Osorio Cardona • Jose Guerrero • Gladys Galvis López • David Andrés Jiménez • María Marta Yedaide • Luis Porta • Mari-Carmen Caldeiro-Pedreira • Rosa García-Ruíz • Ignacio Aguaded-Gómez • Mercedes Rodríguez Camargo • Hernán Buitrago • Carlos Fernando Latorre Barragan • Rogério de Almeida • Sandra Pérez- Lisboa • Javier Castillo- Allaria • Carmen Gloria Ríos Binimelis • William H. Vegazo Mu...

Playcomic para crear historietas y cómics

Playcomic es una herramienta TIC que te permite acceder a su versión en castellano para elaborar historietas o comics con tus estudiantes con unas guías que te explican cómo elaborar el comic te comento lo que ofrece: Ventajas: Ofrece una interfaz intuitiva Mediante una serie de 4 pasos puedes escoger personajes, efectos y escenarios Te permite escoger una historia a partir de la cual puedes adaptar la historia Es compatible con todos los navegadores activando el Adobe flash player en caso que no se encuentre activo Es gratuita Desventaja: No permite crear una cuenta por lo que todo cambio debe ser guardado para imprimir la historieta de manera inmediata. A mi particular modo de entender esta herramienta es de una gran utilidad utilizarla por que permite desarrollar la capacidad de análisi...

Felicitación al Profesor Alan Chalco Denegri, Embajador Digital en Perú

Hace unos días, el Alcalde de la municipalidad distrital de Acari, Profesor Luis Enrique Riveros Poma, entregó un reconocimiento al profesor Alan Denise Chalco Denegri, por su excelente contribución en bien de la cultura y la educación en el distrito de Acari, en Perú. Dicho reconocimiento se dio en las actividades por los 197 Años de Creación Política y 478 Años de Fundación del Distrito de Acari. El programa de alfabetización digital se congratula por este reconocimiento tan merecido al Profesor Alan Chalco Denegri, a quien le enviamos una afectuosa felicitación  en compañía de sus seres queridos, quien además de participar activamente en nuestro programa, es el Director del Patronato del Museo Arqueológico de Acari Francis A. Riddell; Director de la Biblioteca Comunal Municipal de Acari...

Concurso de Ortografía y Gramática a través de Medios Digitales Acari 2018

MEJORANDO LA ORTOGRAFÍA A TRAVÉS DE DISPOSITIVOS DIGITALES ¿Cómo contribuir al mejoramiento de la ortografía en los niños y jóvenes del Nivel Primario y Secundario para que exista un mejor desempeño en la comunicación escrita utilizando las TIC como herramientas pedagógicas?. OBJETIVO GENERAL Diseñar y aplicar estrategias didácticas con el uso de las TIC para contribuir al mejoramiento de la ortografía a través de actividades lúdicas que despierten la motivación y el interés del estudiante hacia una correcta escritura. El estudiante ha de ser competente para: Utilizar las tecnologías de la información y la comunicación disponibles en su entorno para el desarrollo de diversas actividades (comunicación, entretenimiento, aprendizaje, búsqueda y validación de información, investigación, etc.)....

Aprendamos Haciendo

El Embajador Digital en Perú, Mtro. William Vegazo, comparte su blog aprendamos haciendo, el cual aborda diferentes temas  desarrollados en el área de CTA usando las TIC´s y la web 2.0 al servicio de la comunidad AD. Un ejemplo es la siguiente herramienta. H5P es una magnifica herramienta de autor que nos permite la creación de objetos virtuales de aprendizaje multimedia de tipo HTML5 compatible con sistemas de gestion de aprendizaje LMS Modle, Chamillo enre otros: Ventajas: Permite crearnos una cuenta gratuita No se requiere conocimientos de programación Presenta un editor con un menú de herramientas Ofrece una serie de opciones para escoger cualquier objeto virtual de aprendizaje Permite generar un HTML para embeberlo en un auala virtual o sitio web Es compatible con wordpress Permite su...

TUTORÍA VIRTUAL DOCENTE

TUTORÍA VIRTUAL DOCENTE Los modelos educativos han ido evolucionando de acuerdo a las demandas de la sociedad de la información, transformando las estructuras rígidas de los modelos tradicionales para dar paso a lineamientos pedagógicos y metodológicos más flexibles evidenciando la necesidad del desarrollo de competencias docentes específicas relacionadas a los entornos e-learning o formación on-line. Esto implica un nuevo compromiso por parte de los docentes quienes tienen la responsabilidad de desarrollar competencias digitales y participar en procesos de formación virtual contando con la intervención o mediación moderadora de un tutor virtual docente. “Este docente moderador en los procesos de enseñanza-aprendizaje virtuales se le ha denominado tutor en línea, e-tutor, e-moderador, tuto...

Investigación Evaluativa en la Gestión Educativa

INVESTIGACIÓN  EVALUATIVA EN LA GESTIÓN EDUCATIVA Elabora: Embajadora Digital de Perú – Zona 1 Silvia Elisa Medina Gonzáles. La historia de la teoría de la evaluación está arraigada a la necesidad de la investigación social; diversos autores abordan su evolución histórica. De la Orden (2 000), al definir la Investigación Evaluativa como un proceso sistemático de recopilación y análisis de información fidedigna y válida para tomar decisiones sobre un programa educativo, también la considera como un factor decisivo para mejorar la calidad educativa. La historia refiere que en 1 964, se aprueba en EE.UU. la Ley de Educación Primaria y Secundaria “Elementary and Secondary Act”(ESEA), que puso en marcha el primer programa significativo para la organización de la educación en e...

Instalación del software StarBoard 9.2 para la PDI Hitachi en GNU/Linux en Instituciones Educativas del Distrito de Lomas

En las Instituciones Educativas del Distrito de Lomas gracias al apoyo de la Municipalidad Distrital de Lomas se instalaron en las Areas de matemática, Comunicación y CTA 3 Pizarras digitales en la I.E. Secundaria y 3 Pizarras Digitales en la I.E. Primaria de Hitachi StarBoard FX que utilizan el software StarBoard en su versión 9.2. Asimismo se ha realizado la Instalación de la Red WiFi para el Acceso de Internet por Convenio con la empresa Bitel. Un gran avance para la educación de los niños y jóvenes del Distrito de Lomas. Por otro lado se activó el acceso remoto de Internet a la Biblioteca Municipal la cual brindará soporte en el Acceso Virtual a Bibliografia Mundial y Apoyo a la Gestión Municipal. USOS DE LAS PDI COMPLEMENTO A LA DOCENCIA La PDI es una herramienta perfecta para la expo...

El aprendizaje colaborativo

El aprendizaje colaborativo es uno de los modelos de aprendizaje que a pesar de haberse planteado desde hace un largo tiempo, nuevamente comienza a utilizarse dentro del aula de clases. No obstante su auge y la diversidad de estudios que demuestran los beneficios de este método, es muy poco lo que se sabe respecto a cómo puede llevarse a cabo dentro del aula de clases y qué elementos deben considerarse para su implementación. Esta reflexión hace énfasis algunas consideraciones que deberían tenerse en cuenta, si queremos involucrar este modelo dentro de nuestro proceso de enseñanza-aprendizaje. Para poder lograr una colaboración efectiva, es necesario que los roles, tanto de los profesores como de los estudiantes, se modifiquen, de modo que involucren una participación más activa de ambos a...

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