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Sociedad digital

Aprendizaje virtual seguirá creciendo en América Latina

Uno de los grandes desafíos que deberán seguir sorteando los modelos de educación virtual es hacer que los estudiantes se sientan acompañados para que no pierdan el interés y evitar que abandonen las clases. Así lo reveló Genoveva Purita, Profesora de OBS Business School, en un foro realizado por el Ministerio de Educación de Perú. A ello, agregó que, para lograr democratizar la educación, verdaderamente, es bueno que todos los niveles educativos tengan la oportunidad de tener modelos de educación online y presenciales, pues se complementan de cierta de manera. Además, gracias a la tecnología se brinda la posibilidad de que en los sitios donde no existen escuelas, universidades o instituciones educativas, las personas puedan acceder a la educación, aumentando de este modo los índices de co...

Quien no se adapte a la cultura digital será excluido

Los estudios demuestran que solo un 40% de los migrantes digitales se han adaptado a la nueva tecnología y quienes aún no lo han hecho es por el temor a dañar, a no poder, a ser producto de la mofa, por eso no se embarcan en esta nueva cultura digital y eso es muy peligroso. Las grandes empresas tecnológicas apuestan por las herramientas que facilitan que los usuarios sin conocimientos avanzados puedan crear aplicaciones y páginas web, una tendencia para educar o abrir emprendimientos. La pandemia a causa de la COVID-19 ha provocado que las clases se hayan tenido que trasladar al mundo virtual en muchos países, empleando herramientas de formación online, que permiten al profesor impartir clases y a los estudiantes recibirlas sin salir de casa. Las apps más utilizadas, para la gestión educa...

Perú: Conectividad, el reto para la educación virtual en 2021

Cifras por revertir. Un estudio realizado por IPE en 2020, revela que en el Sur del Perú, solo el 17% de estudiantes contaron con internet en casa para estudiar a distancia. El primer mes de clases de 2021, las cifras no mejoran, se estima que 120 mil alumnos no lograron conectarse. El primer día de labores escolares de 2021, en Arequipa, 120 mil alumnos de toda la región no pudieron conectarse con sus docentes, de acuerdo al secretario Regional del Sutep, Adolfo Quispe Arias. En Tacna cerca de 1,500 tampoco lo hicieron. La razón, no contaban con internet, celulares o equipos adecuados para realizar sus labores. La conectividad y el equipamiento tecnológico (celulares, computadoras, laptop, tabletas y televisores), sigue siendo el gran reto por resolver en la educación virtual, que por seg...

Inclusión e igualdad, claves de la educación virtual en pandemia

Foto: Shutterstock /New Africa Si algo nos ha dejado claro el último año es que toda nuestra vida ha cambiado de un momento para otro, y cada vez es más evidente que muchas de esas transformaciones han venido para quedarse. Lo vemos en la forma en que nos relacionamos con amigos y la familia, en el trabajo, en los cambios en nuestras prioridades vitales, y aunque no se hable tanto de ello, también en la educación. Bien porque seamos docentes, estudiantes de cualquier nivel y ámbito educativo, como padres o madres, o por tener algún conocido estudiando: la pandemia ha hecho que la educación tal como la conocíamos hasta el año pasado nunca más volverá a ser igual. Como ya explicaron las investigadoras María del Mar Sánchez y Paz Prendes, la educación virtual tiene sus propias reglas y dinámi...

El mercado de la educación digital crece fuertemente

Se prevé que el sector de la formación online se disparará desde los 8.400 millones de dólares con que cerró 2020 a unos 33.200 millones en 2025. Las plataformas educativas digitales surgen como nuevas formas de interacción entre docentes y alumnos en donde la modalidad de enseñanza pasa de lo presencial a lo virtual. Con el paso de los años, las plataformas se han generalizado ofreciéndose desde una forma estandarizada, en los inicios, a una personalizada en la actualidad en donde la configuración se adecúa a las necesidades de cada grupo e incluso de cada individuo. Creciendo en popularidad, en demanda y como sector industrial para muchas empresas. La progresiva transformación de los procesos de enseñanza y aprendizaje se ha visto acelerada en el último año por el brote del coronavirus e...

Ante la necesidad de ser más digitales, la educación es la clave

Aunque las herramientas digitales han avanzado de manera relevante en los últimos años, la educación no ha transformado sus modelos de enseñanza y, por lo tanto, los alumnos continúan siendo un jarrón para llenarlo de conocimientos, en lugar de capacitarlos en habilidades tecnológicas para resolver los problemas del futuro. “Llevamos usando el mismo modelo educativo más de 200 años”, comentó Rafael Rangel Sostmann, profesor para la innovación educativa en la Universidad Estatal de Arizona, quien describe a este sistema como uno “para entrenar soldados”, pues el maestro da su clase mientras los alumnos permanecen callados. Durante un evento organizado por Dell Technologies sobre la recuperación económica, el especialista en educación compartió elementos en los cuales se debe poner atención ...

Cómo es el comportamiento de los niños nacidos en la era digital

Experto explica algunas de las diferencias cerebrales de los individuos nacidos a partir de 1995. La Generación Z, la de los jóvenes nacidos a partir de 1995 que no conciben el mundo sin las nuevas tecnologías e internet y quienes, desde el momento en que tocaron por primera vez una pantalla, han tenido acceso a aplicaciones cada vez más sofisticadas para entretenerse, aprender y, sobre todo, mantenerse permanentemente conectados gracias a sus teléfonos inteligentes, es la generación de hoy. En Estados Unidos, algunos padres utilizan pulseras conectadas para seguir los cambios de humor de sus bebés en la cuna y otros dispositivos para controlar a los adolescentes. La familiaridad de esta generación con las tecnologías es tal que en Suecia se prepara a los niños para ingresar en el hospital...

Los estudiantes creen imprescindible incorporar actividades por internet a la educación presencial, según el CIS en España

Seis de cada 10 alumnos consideran que sus profesores están teniendo muchas dificultades para darles clase durante la pandemia. Tras la experiencia del confinamiento y de un curso marcado por la pandemia, los estudiantes españoles son conscientes de la importancia de incorporar las nuevas tecnologías y las clases digitales. Así se deduce de los resultados de la encuesta Tendencias en la sociedad digital durante la pandemia de la covid-19, publicada en marzo por el Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS). El 86,3% de los alumnos con internet que responde, la mayoría en grado superior (71%), opina que si bien la educación presencial “es imprescindible”, debería incorporar “algunas actividades por internet, de manera creciente y de acuerdo con la edad del alumnado”. El 63% no considera q...

Canales Enseña, nuevas formas gratuitas de educar a distancia

En medio de un nuevo peak en la pandemia de coronavirus, esta nueva iniciativa de la Fundación Enseña Chile, desarrollada en colaboración con Fundación BHP Programa Chile, pone a disposición de los y las estudiantes y docentes del país una plataforma abierta y gratuita que incluye diferentes canales como radio, apoyo vía WhatsApp programado con inteligencia artificial y podcasts, entre otros. Clases que buscan que los estudiantes sean protagonistas, con herramientas para que desarrollen su autonomía y encuentren propósito en su aprendizaje. Ese es el objetivo del material educativo de Canales Enseña de Fundación Enseña Chile, que forma parte de la Red de Educación Digital que impulsa Fundación BHP, Programa Chile. Se trata de una nueva plataforma multimedial abierta y gratuita con cientos ...

Educación Híbrida: lo mejor de dos mundos unidos por la tecnología

En el último año hemos visto cómo la pandemia cambió radicalmente nuestra vida en todos los sentidos. En el sector de la educación, estudiantes y profesores tuvieron que adaptarse rápidamente a un nuevo modelo remoto de aprendizaje y enseñanza, una transición que ha destacado la importancia de las habilidades digitales y el acceso universal a la tecnología para continuar con los estudios de los jóvenes. Aún no sabemos cuándo pueda terminar el confinamiento por la pandemia, pero es un hecho que el regreso a las aulas supondrá un redescubrimiento de las herramientas digitales para incorporarlas al sistema presencial tanto en escuelas públicas como privadas, dando pie al modelo de Educación Híbrida, en el que se combina la educación tradicional, es decir la presencial, con las clases en línea...

Educación 4.0: el aporte de la tecnología en las renovadas salas de clase

El uso de la tecnología en las salas de clases no es nuevo. Los e-books, las pizarras electrónicas y las plataformas de videoconferencia son parte de la rutina de algunos alumnos y profesores desde hace varios años, y los computadores e Internet han sido materiales casi obligados en la última década. Sin embargo, hasta el año pasado no era tan sencillo ver el enorme potencial de la digitalización de la educación. Ahora, la pregunta es si la tecnología podrá dejar de entenderse solo como una cuestión de herramientas y utilizarse realmente para enseñar, transformando el concepto de aula tradicional. En un contexto de desafiante para la educación, El uso de la tecnología ha ayudado a que cientos de jóvenes a lo largo del país continúen su aprendizaje. El uso de e-books, pizarras electrónicas ...

Dispositivos digitales han cambiado la forma en que los niños perciben los detalles

El uso de teléfonos móviles parece haber cambiado drásticamente la percepción de los niños de la Generación Alfa (nacidos de 2010 en adelante), según un nuevo estudio publicado en la revista Computers in Human Behavior. Los investigadores notaron que estos perciben primero los detalles y luego el contexto, en lugar de notar la imagen global antes de los detalles como pasaba con las generaciones anteriores. Y tal parece que los teléfonos móviles tienen una cuota de responsabilidad en ello. Tradicionalmente, procesamos la imagen global primero, luego los detalles Decir que cada cabeza es un mundo no necesariamente sea una exageración ya que, a pesar de los patrones similares, cada persona percibe las cosas de manera diferente. Al exponer a alguien a una determinada imagen, esta puede percibi...

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