Sociedad digital

17 de Mayo: Día del Internet

El 17 de mayo, se celebra el Día del Internet el mismo que fue impulsado por la Asociación de Usuarios de Internet. Esta efeméride se celebró por primera vez el 25 de octubre de 2005. Poco tiempo después en noviembre del mismo año, durante la Cumbre de la Sociedad de la Información celebrada en Túnez, se propuso a la ONU la designación del 17 de mayo como el Día Mundial de la Sociedad de la Información, razón por la cual se movió el denominado Día de Internet a dicha fecha. Internet es una fuente de conocimiento donde se puede encontrar prácticamente todo. Sin embargo, debemos ser vigilantes en su uso responsable y seguro en vista de la cantidad información inexacta que se pueda encontrar y muchas veces inapropiada para los estudiantes. Contribuyamos al buen uso de esta herramienta necesar...

Invertir en formación, clave para acabar con la brecha de talento digital

Los empleados son conscientes de la relevancia de las habilidades digitales para su futuro y, en este sentido, el 82% de los encuestados en el Digital Skills Index, de Salesforce, tiene previsto actualizar sus conocimientos. El estudio, que analiza los diferentes perfiles de aprendizaje de competencias digitales, revela que invertir en formación llega a ser en muchos casos un factor de retención. La demanda global de trabajadores con habilidades digitales nunca ha sido mayor, pero existe un déficit claro en este campo, ya que, a nivel mundial, casi tres de cada cuatro personas creen que carecen de los recursos para aprender las habilidades digitales necesarias para tener éxito. Del Digital Skills Index 2022, que acaba de hacer público de Salesforce, se desprende que los trabajadores son co...

Qué es la Digital mindset, el factor clave para la creación de valor

La «mentalidad digital» es una manera de pensar la organización en su conjunto y abarca desde la plana ejecutiva más alta y a los colaboradores de todas las áreas. La experiencia nos expuso en diversas ocasiones a un escenario en el que dos empresas con capacidad de acceso similar al capital y al talento tienen resultados extremadamente opuestos en sus intentos por crear valor a partir de las nuevas tecnologías: mientras una es exitosa y disruptiva, la otra naufraga en sus proyectos y ve cómo se le va el tren de la innovación. ¿Dónde radica la diferencia entre ambas? En que la primera, sin duda, logró desarrollar lo que se conoce como digital mindset. La “mentalidad digital” no se relaciona con un enfoque tecnológico ni con la implementación de una herramienta en particular: es una manera ...

Metaverso en Recursos Humanos

¿Contamos con el mindset para ofrecer estas alternativas en los espacios laborales? ¿Puede ser un entorno de aprendizaje posible en el mundo de las organizaciones? La pandemia aceleró el aprendizaje virtual, pero no todas las organizaciones contaban con las herramientas correctas para administrarlo y las personas con el mindset para poder abordarlo. La educación virtual conquistó los escenarios dejando un desafío para quienes diseñan programas educativos. Cuándo utilizar la educación virtual, cuándo ir por un esquema blend o híbrido y cuándo es beneficioso abordarlo desde lo presencial. A estas preguntas, que ya resultaban complejas en sí mismas, se sumó un nuevo abordaje: ¿puede ser el Metaverso un entorno de aprendizaje posible en el mundo de las organizaciones? El nuevo concepto de Meta...

Nuevas tecnologías y alfabetización digital serán vitales para los trabajos del futuro

Las empresas inteligentes saben que deben introducir tecnología disruptiva en sus procesos y diseñar un plan de desarrollo de talento humano para que se aprovechen los beneficios de la cuarta revolución industrial. “Durante los últimos dos años los procesos de reclutamiento relacionados a estas áreas se han incrementado de forma significativa. Este último año el 89 % de las búsquedas de la empresa se han centrado en reclutamientos de tecnología de información y cargos especializados en el área en Latinoamérica” dijo Gabriela Roberti, directora de Grupo Innova, especialista en procesos de talento y reclutamiento. SAP ha identificado seis innovaciones que están dando forma al futuro del trabajo: Fuerza laboral distribuida Los colaboradores subcontratados, el talento remoto y los consultores ...

Positivas, las experiencias de enseñanza aprendizaje virtuales

México En la educación en línea profesores y alumnos participan e interactúan en un entorno digital a través de recursos tecnológicos. La educación fue sometida a un proceso de actualización inminente, debido a la crisis de salud provocada por el virus SARS-CoV-2, por lo que las instituciones se han visto en la necesidad de aprender y aplicar diferentes métodos basados en tecnologías digitales para desarrollar las clases, viéndose obligadas a hacer cambios radicales en la forma de concebir y practicar la docencia, afirmó el doctor Raymundo Soto Sánchez, académico del Departamento de Administración de la Unidad Azcapotzalco de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM). Luego de dos años desde que inició la pandemia del coronavirus, las universidades públicas y privadas, así como sus profe...

Cómo los docentes pueden aprovechar el aprendizaje informal en Twitter

El aprendizaje informal es ese que realizamos de muy buena gana, voluntariamente, sin esperar certificados ni reconocimientos a cambio. Lo hacemos por amor al arte, por motivación intrínseca y por ganas de aprender. Aunque no se trata de un concepto nuevo, cada vez va ganando más fuerza. En una época en la que la formación inicial del profesorado se pone en entredicho, la formación continua se abre paso, pero tampoco queda libre de críticas. En ese sentido, existen docentes que entienden la formación continua como un requisito necesario para obtener puntos para alcanzar determinados hitos en su carrera profesional. Otros consideran que algunos de los cursos ofertados están repletos de mitos educativos, y son una opción con poca consistencia y nula base pedagógica. Lo cierto es que la mayor...

Bogotá construirá un Distrito de Ciencia, Tecnología e Innovación

Bogotá construirá un Distrito de Ciencia y Tecnología e Innovación para el cual invertirá 300.000 millones de pesos (unos 78,5 millones de dólares) y con el que se busca poner a la ciudad en el mapa del emprendimiento global. «Tener un Distrito de Ciencia, Tecnología e Innovación será un detonante para el desarrollo del emprendimiento de alto impacto y para la atracción de proyectos de inversión extranjera que permitan la transferencia de conocimiento», dijo la directora ejecutiva de Invest in Bogota, Isabella Muñoz. Agregó que esa agencia apoyará este proyecto para garantizar que las mejores compañías del mundo puedan participar de su construcción y puesta en marcha. El proyecto fue anunciado el pasado 15 de marzo con la firma de un memorando con el que el Gobierno anunció la construcción...

5 formas en que la IA está cambiando la cara del aprendizaje

La inteligencia artificial está remodelando y mejorando los procesos comerciales en todas las industrias. Conozca lo que está reservado para el aprendizaje corporativo con IA. He estado en el negocio de la educación durante décadas como profesor titular, formador y director ejecutivo. Cuando la gente me pregunta cuál es el mayor desafío que enfrentan los estudiantes, lo primero que les viene a la mente es que los estudiantes ven la capacitación como algo que “tienen” que hacer.» Ahora, pensemos por un momento en esto. ¿Cómo llegamos aquí? ¿Por qué no estamos hablando de “querer hacer” o “feliz de tener la oportunidad de hacer”? La respuesta es multifacética, pero intentaré simplificarla: el entrenamiento puede ser exigente. Para las empresas, lleva tiempo organizar cursos, currículos y otr...

Educación virtual: ¿Más efectiva que clases presenciales?

Buena parte del éxito en el proceso de aprendizaje dependerá del tiempo y dedicación que el estudiante dedique a sus clases online. Gracias a la pandemia del coronavirus la educación online se ha convertido en una opción para darle continuidad a los procesos de aprendizaje, pese a las medidas de confinamiento y otras situaciones generadas por el covid-19. De hecho, para algunas personas la educación virtual se convirtió en un recurso para optimizar el proceso de aprendizaje puesto que este se ajusta a los tiempos del estudiante y le evita movilizarse por la ciudad. Pese a que la modalidad de las clases en línea está ganado una considerable popularidad, algunas personas aún sienten dudas sobre este sistema y la calidad en el aprendizaje que ofrece. ¿El aprendizaje con educación online es má...

¿Por qué apostar por una educación integral apoyada en la alfabetización digital?

Es claro quelos modelos de aprendizaje híbridos y a distancia seguirán siendo la tendencia y llegaron para quedarse, incluso después de la pandemia. Por ello, uno de los principales desafíos que tienen las entidades y la comunidad educativa es la adopción e implementación de plataformas centralizadas e integradas que faciliten las actividades de enseñanza y estimulen a los estudiantes en su proceso. Además, dichas opciones de aprendizaje están dejando de ser un complemento para convertirse en una competencia directa de los modelos antiguos. Hoy en día prevalece el aprendizaje autónomo gracias a la información de fácil acceso que se encuentra en internet y la posibilidad de cursos flexibles, dinámicos y que cubren necesidades puntuales de enseñanza. Darío Llorente, Head of Latam Channel Sal...

Experiencia en España: e-Iris: Un plan para luchar contra la brecha digital desde las bibliotecas públicas

Durante la década pasada se aceleró la transformación digital de la sociedad, y la pandemia ha completado nuestra inmersión tecnológica en prácticamente todas las facetas de la vida. Por eso se ha hecho imprescindible disponer de la capacidad para el acceso, evaluación, creación y uso crítico de la información, así como para crear contenidos, colaborar con otros y comunicarnos de forma segura y responsable en el contexto digital. Para lograrlo, las políticas de impulso de la sociedad de la información nacidas hace ya unos treinta años han desarrollado programas y acciones de alfabetización digital, también llamada alfabetización mediática e informacional, o en los últimos años competencia digital. Al ser una de las ocho competencias básicas de la ciudadanía europea, se ha intentado extende...

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