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Aprendizaje virtual seguirá creciendo en América Latina

Uno de los grandes desafíos que deberán seguir sorteando los modelos de educación virtual es hacer que los estudiantes se sientan acompañados para que no pierdan el interés y evitar que abandonen las clases. Así lo reveló Genoveva Purita, Profesora de OBS Business School, en un foro realizado por el Ministerio de Educación de Perú. A ello, agregó que, para lograr democratizar la educación, verdaderamente, es bueno que todos los niveles educativos tengan la oportunidad de tener modelos de educación online y presenciales, pues se complementan de cierta de manera. Además, gracias a la tecnología se brinda la posibilidad de que en los sitios donde no existen escuelas, universidades o instituciones educativas, las personas puedan acceder a la educación, aumentando de este modo los índices de co...

Perú: Conectividad, el reto para la educación virtual en 2021

Cifras por revertir. Un estudio realizado por IPE en 2020, revela que en el Sur del Perú, solo el 17% de estudiantes contaron con internet en casa para estudiar a distancia. El primer mes de clases de 2021, las cifras no mejoran, se estima que 120 mil alumnos no lograron conectarse. El primer día de labores escolares de 2021, en Arequipa, 120 mil alumnos de toda la región no pudieron conectarse con sus docentes, de acuerdo al secretario Regional del Sutep, Adolfo Quispe Arias. En Tacna cerca de 1,500 tampoco lo hicieron. La razón, no contaban con internet, celulares o equipos adecuados para realizar sus labores. La conectividad y el equipamiento tecnológico (celulares, computadoras, laptop, tabletas y televisores), sigue siendo el gran reto por resolver en la educación virtual, que por seg...

Inclusión e igualdad, claves de la educación virtual en pandemia

Foto: Shutterstock /New Africa Si algo nos ha dejado claro el último año es que toda nuestra vida ha cambiado de un momento para otro, y cada vez es más evidente que muchas de esas transformaciones han venido para quedarse. Lo vemos en la forma en que nos relacionamos con amigos y la familia, en el trabajo, en los cambios en nuestras prioridades vitales, y aunque no se hable tanto de ello, también en la educación. Bien porque seamos docentes, estudiantes de cualquier nivel y ámbito educativo, como padres o madres, o por tener algún conocido estudiando: la pandemia ha hecho que la educación tal como la conocíamos hasta el año pasado nunca más volverá a ser igual. Como ya explicaron las investigadoras María del Mar Sánchez y Paz Prendes, la educación virtual tiene sus propias reglas y dinámi...

Colombia: Con nuevos proyectos en torno a la tecnología, el Ministerio TIC motiva a las niñas y jóvenes del país a cerrar la brecha de género

Para permitir que muchas más niñas y jóvenes puedan llegar a liderar y hacer historia en el sector tecnológico, el Ministerio de las TIC viene trabajando en el cierre de la brecha de género. Foto: Colprensa – Camila Díaz. En 2020, 2.103 niñas solicitaron tutorías gracias al programa TutoTIC y se habilitaron 10.563 profesoras para transmitir sus conocimientos en temas de programación y tecnología. Las mujeres colombianas han trazado un gran camino con su trabajo en el sector tecnológico, y aunque ahora sean mucho más reconocidas que antes, no se pueden negar los aportes de personajes como la inglesa Ada Lovelace, nacida en 1815, reconocida como la primera mujer programadora de la historia, pues escribió el primer algoritmo para la máquina analítica diseñada por Charles Babbage. Su apo...

El mercado de la educación digital crece fuertemente

Se prevé que el sector de la formación online se disparará desde los 8.400 millones de dólares con que cerró 2020 a unos 33.200 millones en 2025. Las plataformas educativas digitales surgen como nuevas formas de interacción entre docentes y alumnos en donde la modalidad de enseñanza pasa de lo presencial a lo virtual. Con el paso de los años, las plataformas se han generalizado ofreciéndose desde una forma estandarizada, en los inicios, a una personalizada en la actualidad en donde la configuración se adecúa a las necesidades de cada grupo e incluso de cada individuo. Creciendo en popularidad, en demanda y como sector industrial para muchas empresas. La progresiva transformación de los procesos de enseñanza y aprendizaje se ha visto acelerada en el último año por el brote del coronavirus e...

Más innovación y digitalización, entre las tendencias educativas del futuro

Se espera que el uso de la Inteligencia Artificial aumente en un 48% los próximos años. El aprendizaje en el aula va mucho más allá que la pizarra y el libro de texto. La tecnología ya es una realidad que ha llegado a manos de los estudiantes y permite la integración de recursos digitales, actividades, juegos y evaluaciones en clase. Si todo esto ya empezaba a normalizarse en los centros educativos hace unos años, la llegada de la crisis de la Covid-19 ha acelerado esta transformación digital mostrando cómo debe evolucionar la educación para preparar mejor a los estudiantes en un mundo tan interconectado en el que será necesario redefinir el papel del educador. Así, la prioridad se traslada a los estudiantes, como punto central del proceso de enseñanza-aprendizaje, con profesores que sirve...

Ante la necesidad de ser más digitales, la educación es la clave

Aunque las herramientas digitales han avanzado de manera relevante en los últimos años, la educación no ha transformado sus modelos de enseñanza y, por lo tanto, los alumnos continúan siendo un jarrón para llenarlo de conocimientos, en lugar de capacitarlos en habilidades tecnológicas para resolver los problemas del futuro. “Llevamos usando el mismo modelo educativo más de 200 años”, comentó Rafael Rangel Sostmann, profesor para la innovación educativa en la Universidad Estatal de Arizona, quien describe a este sistema como uno “para entrenar soldados”, pues el maestro da su clase mientras los alumnos permanecen callados. Durante un evento organizado por Dell Technologies sobre la recuperación económica, el especialista en educación compartió elementos en los cuales se debe poner atención ...

Canales Enseña, nuevas formas gratuitas de educar a distancia

En medio de un nuevo peak en la pandemia de coronavirus, esta nueva iniciativa de la Fundación Enseña Chile, desarrollada en colaboración con Fundación BHP Programa Chile, pone a disposición de los y las estudiantes y docentes del país una plataforma abierta y gratuita que incluye diferentes canales como radio, apoyo vía WhatsApp programado con inteligencia artificial y podcasts, entre otros. Clases que buscan que los estudiantes sean protagonistas, con herramientas para que desarrollen su autonomía y encuentren propósito en su aprendizaje. Ese es el objetivo del material educativo de Canales Enseña de Fundación Enseña Chile, que forma parte de la Red de Educación Digital que impulsa Fundación BHP, Programa Chile. Se trata de una nueva plataforma multimedial abierta y gratuita con cientos ...

Educación Híbrida: lo mejor de dos mundos unidos por la tecnología

En el último año hemos visto cómo la pandemia cambió radicalmente nuestra vida en todos los sentidos. En el sector de la educación, estudiantes y profesores tuvieron que adaptarse rápidamente a un nuevo modelo remoto de aprendizaje y enseñanza, una transición que ha destacado la importancia de las habilidades digitales y el acceso universal a la tecnología para continuar con los estudios de los jóvenes. Aún no sabemos cuándo pueda terminar el confinamiento por la pandemia, pero es un hecho que el regreso a las aulas supondrá un redescubrimiento de las herramientas digitales para incorporarlas al sistema presencial tanto en escuelas públicas como privadas, dando pie al modelo de Educación Híbrida, en el que se combina la educación tradicional, es decir la presencial, con las clases en línea...

Educación 4.0: el aporte de la tecnología en las renovadas salas de clase

El uso de la tecnología en las salas de clases no es nuevo. Los e-books, las pizarras electrónicas y las plataformas de videoconferencia son parte de la rutina de algunos alumnos y profesores desde hace varios años, y los computadores e Internet han sido materiales casi obligados en la última década. Sin embargo, hasta el año pasado no era tan sencillo ver el enorme potencial de la digitalización de la educación. Ahora, la pregunta es si la tecnología podrá dejar de entenderse solo como una cuestión de herramientas y utilizarse realmente para enseñar, transformando el concepto de aula tradicional. En un contexto de desafiante para la educación, El uso de la tecnología ha ayudado a que cientos de jóvenes a lo largo del país continúen su aprendizaje. El uso de e-books, pizarras electrónicas ...

La falta de acceso a las tecnologías frenaría la educación de millones de niños en México durante la pandemia

Arturo Vazquez Moiza tiene 10 años y vive en la sierra de Sonora, en un pueblo de 200 habitantes llamado Bacanuchi, en el municipio de Arizpe. Hace un año, cuando empezó la pandemia, la escuela de Arturo —igual que todas las del país— suspendió las clases como medida sanitaria de prevención de la covid-19. La instrucción fue que el alumnado siguieran el curso a través de la televisión mediante clases impartidas por la Secretaría de Educación Pública (SEP) y por internet de manera remota. En Bacanuchi no se puede hacer ni una cosa ni la otra. La mala calidad de la conexión a la red y la pésima recepción de las señales en este pueblo entre montañas deja incomunicadas a las familias cada dos por tres. Es muy difícil que las clases puedan seguirse de manera regular y muchos niños abandonan la ...

Herramientas para la pedagogía digital

Las verdaderas transformaciones las realizan los propios profesores en las aulas. El docente del siglo XXI centra su quehacer en el aprendizaje antes que en la enseñanza. La clave está en el cambio de mentalidad y en el uso recursivo de herramientas digitales, que ayudan a recordar conocimientos, comprenderlos, para analizar y evaluar procesos, que permitan a los estudiantes crear, innovar y aplicar nuevos conocimientos. Se sabe que las verdaderas transformaciones las realizan los propios profesores en las aulas, por lo que todo depende de la mente abierta y la disposición para mejorar de parte de los docentes interesados en innovar. La pedagogía digital ya está aquí. Y no hay otra alternativa que aplicar los nuevos sistemas de taxonomía digital. Se identifican seis pilares de este proceso...