escuelas

Qué es la Digital mindset, el factor clave para la creación de valor

La «mentalidad digital» es una manera de pensar la organización en su conjunto y abarca desde la plana ejecutiva más alta y a los colaboradores de todas las áreas. La experiencia nos expuso en diversas ocasiones a un escenario en el que dos empresas con capacidad de acceso similar al capital y al talento tienen resultados extremadamente opuestos en sus intentos por crear valor a partir de las nuevas tecnologías: mientras una es exitosa y disruptiva, la otra naufraga en sus proyectos y ve cómo se le va el tren de la innovación. ¿Dónde radica la diferencia entre ambas? En que la primera, sin duda, logró desarrollar lo que se conoce como digital mindset. La “mentalidad digital” no se relaciona con un enfoque tecnológico ni con la implementación de una herramienta en particular: es una manera ...

Metaverso en Recursos Humanos

¿Contamos con el mindset para ofrecer estas alternativas en los espacios laborales? ¿Puede ser un entorno de aprendizaje posible en el mundo de las organizaciones? La pandemia aceleró el aprendizaje virtual, pero no todas las organizaciones contaban con las herramientas correctas para administrarlo y las personas con el mindset para poder abordarlo. La educación virtual conquistó los escenarios dejando un desafío para quienes diseñan programas educativos. Cuándo utilizar la educación virtual, cuándo ir por un esquema blend o híbrido y cuándo es beneficioso abordarlo desde lo presencial. A estas preguntas, que ya resultaban complejas en sí mismas, se sumó un nuevo abordaje: ¿puede ser el Metaverso un entorno de aprendizaje posible en el mundo de las organizaciones? El nuevo concepto de Meta...

Las niñas deben tener un acceso seguro a las Tecnologías de la Información y la Comunicación

Imagen: © UNICEF/Frank Dejongh /Niñas usando una tableta digital durante la clase en una escuela en Yaoundé, Camerún. En la jornada dedicada a las chicas en las TIC, las agencias de la ONU destacan la importancia de la tecnología como una solución para que las mujeres jóvenes y las niñas accedan a servicios e información esenciales. Para que las niñas y las jóvenes puedan prosperar en las carreras de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, es necesario que tengan acceso seguro y fiable al internet y a las herramientas digitales, señaló este jueves la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT). En el Día Internacional de las Niñas en las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), el organismo de la ONU abogó por el desarrollo de soluciones e ideas que permitan reduci...

Nuevas tecnologías y alfabetización digital serán vitales para los trabajos del futuro

Las empresas inteligentes saben que deben introducir tecnología disruptiva en sus procesos y diseñar un plan de desarrollo de talento humano para que se aprovechen los beneficios de la cuarta revolución industrial. “Durante los últimos dos años los procesos de reclutamiento relacionados a estas áreas se han incrementado de forma significativa. Este último año el 89 % de las búsquedas de la empresa se han centrado en reclutamientos de tecnología de información y cargos especializados en el área en Latinoamérica” dijo Gabriela Roberti, directora de Grupo Innova, especialista en procesos de talento y reclutamiento. SAP ha identificado seis innovaciones que están dando forma al futuro del trabajo: Fuerza laboral distribuida Los colaboradores subcontratados, el talento remoto y los consultores ...

Robótica educativa beneficia el desarrollo cognitivo infantil 

México Si buscas alguna actividad extra curricular para niños, la robótica es una opción que beneficia el desarrollo cognitivo infantil, pues según la Encuesta Nacional de Salud y Nutrición (Ensanut), el 14.7% de los menores de 10 años están en riesgo de tener discapacidad cognitiva o transtornos del desarrollo intelectual y sumado al confinamiento de COVID-19 de casi dos años, este hobby para los menores reabriría su panorama de creatividad. En el marco de la conmemoración del ‘Día Mundial de la Creatividad y la Innovación’, celebrado el 21 de abril pasado, la directora ejecutiva y fundadora de la empresa i-bot4Fun, Ana Habib, aseguró que algunos países como Estados Unidos, Canadá, Corea de Sur, la Unión Europea y Asia, entre otros, están apostando por fomentar la innovación tratando de a...

Cómo innovar su marca a través del pensamiento visual

En un mundo en el que estamos bombardeados con información por todos lados, el uso de imágenes y elementos visuales para transmitir ideas es una forma eficaz de reducir el ruido y conectarse con los consumidores. Si lo has escuchado una vez, probablemente lo hayas escuchado mil veces: «Una imagen vale más que mil palabras». Investigaciones recientes sugieren que los elementos visuales pueden aumentar la participación en más del 80%, lo cual tiene sentido, ya que vivimos en un mundo acelerado en el que estamos constantemente bombardeados por información. Si desea transmitir su mensaje, debe mantenerse al día y asegurarse de que su contenido sea atractivo y fácil de leer. Ahí es donde entra el pensamiento visual. ¿Qué es el pensamiento visual? El pensamiento visual es un proceso de comprensi...

¿Cómo funcionan los algoritmos? Así deciden las redes sociales que contenido enseñarle a tus hijos

Instagram, TikTok, Twitter, Facebook y YouTube son las redes sociales más usadas por nuestros hijos, pero ¿qué criterios siguen para mostrarles ciertas publicaciones y otras no? Te los contamos para que se lo hagas saber también a ellos. Seguro que como usuario o usuaria de redes sociales te has dado cuenta de que Facebook, Instagram o TikTok conocen a la perfección tus gustos y que todo lo que te muestran coinciden con tus intereses. ¿Cierto? La clave está en los algoritmos. ¿QUÉ SON LOS ALGORITMOS EN REDES SOCIALES? Los algoritmos son un conjunto de normas de programación que contienen las aplicaciones que determinan que una publicación se muestre mucho o que no se la enseñe a casi nadie. Asimismo, a través de ellos, una red decide a quién y cuando ofrecer dicha publicación. Por hacer un...

Edtech la revolución educativa online

Foto: © Sean Gladwell / Getty Images El acceso a internet ha igualado las condiciones en el sector educativo, dando oportunidades de aprendizaje a cualquier persona que tenga una computadora. En los últimos dos años, la tecnología ha transformado la educación en todo el mundo. Las aulas virtuales, que no conocen fronteras físicas y pueden llegar a cualquier persona con una computadora conectada a internet, están encontrando un lugar en la vida de quienes experimentan un necesario cambio de hábitos, reforzado por la transformación digital en todas las industrias. América Latina, en particular, marcada por una enorme brecha educativa y un gran potencial de mercado, está atrayendo la atención de las empresas de educación en línea. Esta industria, conocida como edtech, evoluciona con fuerza y ...

5 Nuevas Tendencias en el Aprendizaje de Idiomas y Redes Sociales

Los cambios en la comunicación digitalizada son rápidos, pero no tienen por qué ser confusos. La creciente influencia del metaverso está empujando a Internet a convertirse en un lugar cada vez más importante para participar en experiencias aumentadas a través de clases, seminarios y conferencias de Zoom. Es una de las muchas formas en que nos comunicamos, y el contenido que usamos para conectarnos entre nosotros, que continúa evolucionando. Aquí hay otras cinco tendencias enseñables para inclinarse y, como sucede, tienen que ver con el aprendizaje. Invertir en nuestra juventud Las generaciones jóvenes anhelan comentarios inmediatos sobre todo, desde las tareas escolares hasta las redes sociales. Las aplicaciones de aprendizaje de idiomas no serán diferentes. Para atender este comportamient...

Escuelas Digitales Resilientes, el proyecto de Ayuda en Acción y CAF como respuesta a la emergencia educativa digital

España El objetivo era garantizar una educación de calidad, inclusiva y en igualdad de oportunidades a todos los alumnos. La Fundación Ayuda en Acción y CAF -banco de desarrollo de América Latina- presentaron el 31 de marzo pasado en el Instituto Cervantes de Madrid las conclusiones y datos de cierre del proyecto Escuelas Digitales Resilientes. Una iniciativa conjunta que surgió a raíz de la crisis generada por la COVID-19 con el objetivo de apoyar a 13 centros educativos públicos ubicados en barrios con un nivel socioeconómico bajo o muy bajo en Andalucía, Aragón, Extremadura y Baleares. Con este propósito, se llevó a cabo el proyecto para garantizar el derecho a una educación de calidad, inclusiva y en igualdad de oportunidades a todos los alumnos de estos centros tras la evidente brecha...

La calidad de los resultados de aprendizaje, depende de la modalidad de enseñanza

Panamá Los objetivos, éstos no cambian con la modalidad, pues dependen de los contenidos, los cuales a su vez proceden de un currículo diseñado para la configuración de competencias de los estudiantes inscritos en un determinado programa educativo y su respectivo nivel. En toda modalidad de enseñanza se emplea la estructura básica didáctica para planificar un buen proceso de enseñanza aprendizaje. La estructura del acto didáctico según Medina Rivilla (2008), se compone de los siguientes elementos: los objetivos didácticos, contenidos, actividades de aprendizaje, recursos o medios didácticos, y la evaluación. Los objetivos, éstos no cambian con la modalidad, pues dependen de los contenidos, los cuales a su vez proceden de un currículo diseñado para la configuración de competencias de los es...

Positivas, las experiencias de enseñanza aprendizaje virtuales

México En la educación en línea profesores y alumnos participan e interactúan en un entorno digital a través de recursos tecnológicos. La educación fue sometida a un proceso de actualización inminente, debido a la crisis de salud provocada por el virus SARS-CoV-2, por lo que las instituciones se han visto en la necesidad de aprender y aplicar diferentes métodos basados en tecnologías digitales para desarrollar las clases, viéndose obligadas a hacer cambios radicales en la forma de concebir y practicar la docencia, afirmó el doctor Raymundo Soto Sánchez, académico del Departamento de Administración de la Unidad Azcapotzalco de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM). Luego de dos años desde que inició la pandemia del coronavirus, las universidades públicas y privadas, así como sus profe...